Actividad 2. Transmisión del sonido en líquidos y gases

En relación con los resultados de la tabla contesten las siguientes preguntas:

• ¿con cuál globo se escucha mejor el sonido del reloj y por qué?

Actividad 1. Transmisión del sonido en sólidos

En relación con los resultados de la tabla contesten las siguientes preguntas:

• Si hubieran empleado una regla de plástico, ¿creen que sus resultados hubieran sido iguales, o diferentes?
• ¿Qué permitió que el compañero escuchara el sonido del segundero?